СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17

Во 2 классе прошёл трек "Орленок-Эколог". Цель данного трека: формирование экологической культуры, осознания ценности культуры и необходимости нести ответственность за её сохранение.

Символом трека стал "Рюкзачок Эколога", в который ребята "положили" такие важные термины, как:  «экология», «эколог», «понимание».

Занятие началось с чтения стихотворений о важности защиты природы.

Далее последовала парная работа по карточкам «Природа о погоде», в процессе которой ребята узнали о народных приметах, указывающих на погодные процессы, прочитали пословицы и поговорки . 

Ребята пришли к выводу, что очень важно для сохранения природы наблюдать за ней и понимать ее. 

• Организовали игры «Учимся понимать природу», «Знаю, умею».
• Собрали «Экологическую ромашку» с основными качествами эколога.
• Поучаствовали в проекте «Красная книга Краснодасрткого края». 

Юные Орлята с помощью игры «Что в мусорном ведре?» перебирали и сортировали отходы в разные контейнеры для бумаги, стекла, аллюминия, пластика, общих расходов. Бытовую технику, резину, опасные вещества утилизировали отдельно. Ребята отлично справились с заданием.

Просмотрели мультфильм «Мальчик и Земля» про экологию, который заставил каждого задуматься о том, как можно помочь природе, родной земле стать здоровее и чище. 

Орлята сделали  вывод о том, что проблема загрязнения окружающей среды бытовыми отходами актуальна и её нужно решать. 

Трек "Орленок-эколог" прошел очень интересно и эффективно. Ребята узнали о важных и серьезных экологических проблемах, о роли каждого в экологии планеты, осознали ценность природы и необходимость нести ответственность за ее сохранение. 

Орлята нашей школы призывают всех людей к бережному отношению к природе! Помните, всё в наших руках!

Квест-игра "Орлята - Защитники"

Для учащихся начальной школы, участников программы Орлята России была организована квест-игра "Орлята-защитники", приуроченная памятной дате 2 февраля "Битва за Сталинград". Это было увлекательное путешествие в историю нашей страны.

Завершился трек  Орлёнок - Доброволец. 01 февраля ребята 2 «А» побывали на  итоговом занятии трека «Орлёнок-Доброволец».

Ребята вспомнили добрые дела, которые они сделали( акции «Добрая крышечка», «Покормите птиц зимой», «Коробка храбрости» . Юные орлята сделали вывод, что, делая добро другим, сам становишься добрее.

Учащиеся 2 «А» класса (классный руководитель Е.И.Назарова) МБОУСОШ №17 завершили задания трека "Орлёнок - Мастер". Каждый орлёнок попробовал себя в роли мастера.

Миллион Орлят объединила интеллектуальная игра  «Что? Где? Когда?».

Юные эрудиты 2 А класса МБОУСОШ 17 ответили на непростые вопросы игры. Школьники и их наставники с большим энтузиазмом присоединились к итоговому событию трека «Орленок-эрудит»

Коллективно-творческое дело «Наш герб».

 На  занятиях трека «Орлёнок-Эрудит» орлята 2 «А» класса выяснили, кого можно назвать эрудитом и какими качествами он должен владеть, назвали известных эрудитов, вспомнили телепередачи, в которых проявляется ум, смекалка и эрудиция, провели защиту проектов, решали кроссворды, работали с книгами.  Все основные понятия с данных занятий ребята сложили в «конверт-копилку» - символ трека «Орлёнок – Эрудит». Эту «копилку» юные орлята пополняли новыми знаниями на протяжении всего трека. Теперь ребята твёрдо знают, что эрудит – это человек, который проявляет смекалку и сообразительность, много читает и делится полученными знаниями с другими. С таким человеком интересно и никогда не будет скучно.

Орлята 2 класса вновь отправились в увлекательное и удивительное путешествие в рамках реализации Всероссийской программы «Орлята России». Ребята выполняли упражнения на командную работу, сплочение, развитие лидерских качеств, рассуждали каким должен быть лидер, какими качествами обладать. Личность лидера похожа на пазл, собрав который, получается интересная и красивая картина. Очень хочется верить, что они помогут ребятам научиться добиваться успехов, преодолевать трудности и неудачи, стать сплочённой и дружной командой.