СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17

ФГОС нового поколения-2022

Информация:

ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

Новый ФГОС с 1 сентября 2022 года вступит в силу и начнет действовать во всех российских школах. Этот официальный документ содержит конкретизированные требования к образовательному процессу и существенно повышает планку как для учеников, так и для учителей. Обновленные ФГОС вступают в силу с момента начала нового 2022 - 2023 учебного года для 1 и 5 классов.

ЧТО ТАКОЕ ФГОС

ФГОС – единый набор образовательных стандартов, действующий для всех государственных средних школ на территории России. Впервые стандарты были разработаны в 2004 году, это был ФГОС первого поколения, который позже был заменен новым документом. Сейчас действует ФГОС второго поколения, а с 1 сентября 2022 года вступит в силу новый стандарт. Это будет ФГОС третьего поколения.

ФГОС – это нормативный документ, в котором прописаны количественные и качественные требования к образовательной программе и результатам обучения школьников. Современная система обучения непрестанно совершенствуется, адаптируется под изменяющиеся условия в мире. Но, несмотря на это, структура новых ФГОС несущественно изменилась, они по-прежнему содержат основные пункты, которые обеспечивают следующие результаты:

• развивают личностные качества учеников;
• способствуют вариативности обучающих программ;
• объединяют в одно педагогическую, обучающую и воспитательную деятельность;
• способствуют формированию правильных паттернов мышления, духовных, социальных, культурных, экологических и трудовых навыков, необходимых для взрослой жизни;
• поддерживают формирование правильной самоидентификации, способствуют патриотическому воспитанию.

Нормативные документы перейти

Неделя психологии - 2022

Информация:

Неделя психологии - 2022

Ежегодное проведение Недели психологии - добрая традиция нашей школы. Все запланированные мероприятия тематической недели являются неотъемлемой частью психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и проводятся с учетом актуальных и приоритетных проблем, запросов родителей, педагогов, учащихся.

Все мероприятия активизировали познавательные процессы участников, способствовали формированию благополучного психологического настроя и позитивной мотивации, стрессоустойчивости у детей и подростков.